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En el segundo cuatrimestre de 2014, nos abocamos a la elaboración de insumos para algunos de los proyectos relacionados con el Centenario de nuestra escuela que los docentes  trabajaron en la escuela primaria con sus alumnos. Responden a una lógica de acercar a los niños a diversos aspectos de su cultura, considerándolos como procesos históricos. Y por ello, todos se construyen a partir de indagar en el pasado y en la actualidad :

 

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